Activities & Events
About Department
Marathi department always intends to equip rural students irrespective of class with linguistic and literary skills in Marathi to face challenges of the changing scenario at local and global level.To acquaint the students with basic literary genres, to enable the students to acquire basic skills of language learning, to convey carrier opportunities in Marathi to arrange personality development and interpersonal skills activities for the students of the department and to imbibe human and democratic values among the students etc. are objectives of English department. The department has been established with the commitment of the college with the courses. At present the department runs compulsory and optional courses for B.A. Course. The mission of is to run courses in Marathi prescribed by Shivaji University, Kolhapur, to provide remedial coaching to the students of socially weaker sections of the society and to provide facilities of job oriented short term courses in functional Marathi.
Vision
To Create intrest about Marathi language and literature among students
Mission
- To inculcate research oriented skills about Marathi in students - To make available a platform for literature students to enrich their skills through extra curricular activities
| Photo | Name | Qualification | Designation | Date of Appoinment | Resume |
|---|---|---|---|---|---|
 |
Mr.M.N.Malagi | M.A. | Head & Assitant Professor | 23/10/1994 | View |
Course Structure:
|
Class
|
Semester
|
Paper No.
|
Paper Name
|
Total Marks
|
|
B.A.-I
|
I
|
I
|
शब्द संहिता (आवश्यक)
|
50
|
|
B.A.-II
|
II
|
II
|
शब्द संहिता (आवश्यक)
|
50
|
|
I
|
I
|
अक्षरबंध (ऐच्छिक)
|
50
|
|
|
II
|
II
|
अक्षरबंध (ऐच्छिक
|
50
|
|
|
III
|
III
|
काय डेंजर वारा सुटलाय
|
50
|
|
|
IV
|
काव्य गंध
|
50
|
||
|
IV
|
V
|
माती, पंख आणि आकाश
|
50
|
|
|
VI
|
जुगाड कादंबरी
|
50
|
||
|
B.A.III
|
V
|
VII
|
साहित्य विचार
|
50
|
|
VIII
|
मराठी भाषा आणि भाषा विज्ञान
|
50
|
||
|
IX
|
मध्ययुगीन मराठी वांगमय इतिहास
|
50
|
||
|
X
|
मराठी भाषा व अर्थार्जनाच्या संधी
|
50
|
||
|
Xi
|
वांगमय प्रकारचे अध्ययन मध्ययुगीन
|
50
|
||
|
VI
|
Xii
|
साहित्य विचार
|
50
|
|
|
XIII
|
मराठी भाषा आणि भाषा विज्ञान
|
50
|
||
|
Xiv
|
मध्ययुगीन मराठी वांगमय इतिहास
|
50
|
||
|
Xv
|
मराठी भाषा व अर्थार्जनाच्या संधी
|
50
|
||
|
XVI
|
वांगमय प्रकाराचे अध्ययन ललित गद्द
|
50
|
Course Objects:-
|
बी ए भाग १आवश्यक
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. साहित्यातील जीवनदर्शन, समकाल व्यवहार यांची जाणीव देणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. साहित्य विषयक आकलनक्षमता वाढवणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. उपयोजित भाषा कौशल्यप्राप्त करून देणे.
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. युवक वयोगटातीलविद्यार्थाची मनोभूमिका पक्की होऊन विकसित करणे.
|
|
||||||
|
बी ए भाग १ऐच्छिक१ व २ अभ्यास पत्रिका
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. विद्यार्थ्याची वाड्मयीनअभिरुची विकसित करणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. साहित्य आणि संस्कृती आणिभाषा संस्कृती यांचा अनुबंध सांगणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. वाड्मयीन प्रकार व कलाप्रकार समजावून सांगणे..
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. साहित्य विषयक आकलनक्षमता वाढविणे.
|
|
||||||
|
|
||||||||
|
बी ए भाग २ अभ्यास पत्रिका ३ व ५
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. मध्ययुगीन गद्य वाड्मयाचापरिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. मध्ययुगीन गद्यवाड्मयाच्या प्रेरणांची व वैशिष्टयाची ओळखकरून देणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३.समकालीन गद्य वाड्मयाचापरिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO4:
|
४.समकालीनगद्य वाड्मयाच्या प्रेरणा व वैशिष्टयाची ओळखकरून देणे.
|
|
||||||
|
बी ए भाग २ अभ्यास पत्रिका ४ व ६
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. मध्ययुगीन पद्य वाड्मयाचापरिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. मध्ययुगीन पद्यवाड्मयाच्या प्रेरणांची व वैशिष्टयाची ओळख करून देणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३.समकालीन पद्य वाड्मयाचापरिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO4:
|
४.समकालीन पद्य वाड्मयाच्याप्रेरणा व वैशिष्टयाची ओळख करून देणे.
|
|
||||||
|
बी ए भाग ३ अभ्यास पत्रिका ७ व १२ (काव्यशास्त्र)
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. पोर्वात्य काव्शास्त्राचीओळख करून देणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२.साहित्याची लक्षणे वप्रयोजने ओळखकरून देणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. साहित्याची निर्मितीप्रक्रिया व स्वरूप सांगणे.
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. भाषेचे अलंकार समजावून सांगणे..
|
|
||||||
|
अभ्यास पत्रिका ८ व १३- भाषा विज्ञान व मराठी भाषा
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१.आधुनिक भाषा विज्ञानाचापरिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. भाषा विज्ञान व मराठीभाषा यांचा सहसबंध सांगणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. ध्वनी परिवर्तन व अर्थपरिवर्तनाची कारणे व प्रकारची माहिती देणे..
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. मराठी भाषेची निर्मितीप्रक्रिया सांगणे.
|
|
||||||
|
CO5:
|
५. मराठी वर्णव्यवस्था वशब्दांच्या जाती समजावून सांगणे.
|
|
||||||
|
अभ्यास पत्रिका ९ व १४- मराठी वाड्मयाचा इतिहास
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. मध्ययुगीन मराठी वाड्मयपरंपरांचा व इतिहासाचा सांगणे..
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. या काळातील वाड्मय रचनाप्रकारांचा परिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. या काळातील वाड्मयनिर्मितीच्या प्रेरणांचा परिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. या कालखंडातीलवाड्मयाच्या सांस्कृतिक पार्श्वभूमी उलगडा करून देणे.
|
|
||||||
|
CO5:
|
५. या काळातील प्रमुखसंप्रदाय व ग्रंथ निर्मिती यांचा अनुबंध समजावून सांगणे..
|
|
||||||
|
|
||||||||
|
अभ्यास पत्रिका १० व १५- मराठीभाषा व उपयोजन व सर्जन
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. औपचारिक व अनोपचारिकक्षेत्रानुसार भाषिक व्यवहार समजावून सांगणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. विविध क्षेत्रातील भाषिककौशले आणि क्षमतांचा विकास करणे..
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. लेखन, वाचन आणि भाषण याकौशल्यांचा विकास करणे.
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. भाषिक उपयोजनानेशब्द्संग्रह समृद्ध करणे.
|
|
||||||
|
CO5:
|
५ उपयोजीत व सर्जनशील लेखनासविद्यार्थी प्रेरित करणे.
|
|
||||||
|
CO6:
|
६.मराठी विद्यार्थाचा व्यक्तिमत्व विकास करणे.
|
|
||||||
|
अभ्यास पत्रिका ११ व १६- वाड्मय प्रवाहांचे अध्ययन
|
|
|||||||
|
CO1:
|
१. मराठीतील विविध साहित्यप्रवाहांचा परिचयकरून देणे.
|
|
||||||
|
CO2:
|
२. ग्रामीण साहित्यप्रवाहांची प्रेरणा,स्वरूप,वैशिष्टे व विकास यांचा करून देणे.
|
|
||||||
|
CO3:
|
३. दलित साहित्य प्रवाहांचीप्रेरणा,स्वरूप,वैशिष्टे व विकास यांचा परिचय करून देणे
|
|
||||||
|
CO4:
|
४. अभ्यासार्थ नेमलेल्यासाहित्य कृतीद्वारे सबंधित साहित्य प्रवाहांचे परिचय करून देणे.
|
|
||||||
|
बी ए भाग १आवश्यक
|
|
|
|
CO1:
|
१. साहित्यातील जीवनदर्शन, समकाल व्यवहार यांची जाणीव झाली
|
|
|
CO2:
|
२. साहित्य विषयक आकलनक्षमता वाढली
|
|
|
CO3:
|
३. उपयोजित भाषा कौशल्यप्राप्त झाली.
|
|
|
CO4:
|
४. युवक वयोगटातीलविद्यार्थाची मनोभूमिका पक्की होऊन विकसित झाली.
|
|
|
बी ए भाग १ऐच्छिक१ व २ अभ्यास पत्रिका
|
|
|
|
CO1:
|
१. विद्यार्थ्याची वाड्मयीनअभिरुची विकसित झाली.
|
|
|
CO2:
|
२. साहित्य आणि संस्कृती आणिभाषा संस्कृती यांचा अनुबंध कळाला.
|
|
|
CO3:
|
३. वाड्मयीन प्रकार व कलाप्रकार समजावून घेण्यास मदत झाली.
|
|
|
CO4:
|
४. साहित्य विषयक आकलनक्षमता वाढली.
|
|
|
बी ए भाग २ अभ्यास पत्रिका ३ व ५
|
|
|
|
CO1:
|
१. मध्ययुगीन गद्य वाड्मयाचापरिचय झाला.
|
|
|
CO2:
|
२. मध्ययुगीन गद्यवाड्मयाच्या प्रेरणांची व वैशिष्टयाची ओळख झाली.
|
|
|
CO3:
|
३.समकालीन गद्य वाड्मयाचापरिचय झाला.
|
|
|
CO4:
|
४.समकालीनगद्य वाड्मयाच्या प्रेरणा व वैशिष्टयाची ओळखझाली.
|
|
|
बी ए भाग २ अभ्यास पत्रिका ४ व ६
|
|
|
|
CO1:
|
१. मध्ययुगीन पद्य वाड्मयाचापरिचय झाला.
|
|
|
CO2:
|
२. मध्ययुगीन पद्यवाड्मयाच्या प्रेरणांची व वैशिष्टयाची ओळख झाली.
|
|
|
CO3:
|
३.समकालीन पद्य वाड्मयाचापरिचय झाला.
|
|
|
CO4:
|
४.समकालीन पद्य वाड्मयाच्याप्रेरणा व वैशिष्टयाची ओळख झाली.
|
|
|
बी ए भाग ३ अभ्यास पत्रिका ७ व १२ (काव्यशास्त्र)
|
|
|
|
CO1:
|
१. पोर्वात्य काव्शास्त्राचीओळख झाली.
|
|
|
CO2:
|
२.काव्याची लक्षणे वप्रयोजने समजली.
|
|
|
CO3:
|
३. साहित्याची निर्मितीप्रक्रिया व स्वरूप समजले.
|
|
|
CO4:
|
४. भाषेचे अलंकार समजले.
|
|
|
अभ्यास पत्रिका ८ व १३- भाषा विज्ञान व मराठी भाषा
|
|
|
|
CO1:
|
१.आधुनिक भाषा विज्ञानाचापरिचय झाला.
|
|
|
CO2:
|
२. भाषा विज्ञान व मराठीभाषा यांचा सहसबंध समजला.
|
|
|
CO3:
|
३. ध्वनी परिवर्तन व अर्थपरिवर्तनाची कारणे व प्रकारची माहिती झाली.
|
|
|
CO4:
|
४. मराठी भाषेची निर्मितीप्रक्रिया समजली.
|
|
|
CO5:
|
५. मराठी वर्णव्यवस्था वशब्दांच्या जाती समजली.
|
|
|
अभ्यास पत्रिका ९ व १४- मराठी वाड्मयाचा इतिहास
|
|
|
|
CO1:
|
१. मध्ययुगीन मराठी वाड्मयपरंपरांचा व इतिहासाचा झाला.
|
|
|
CO2:
|
२. या काळातील वाड्मय रचनाप्रकारांचा परिचय झाला.
|
|
|
CO3:
|
३. या काळातील वाड्मयनिर्मितीच्या प्रेरणांचा परिचय झाला.
|
|
|
CO4:
|
४. या कालखंडातीलवाड्मयाच्या सांस्कृतिक पार्श्वभूमी उलगडा झाला.
|
|
|
CO5:
|
५. या काळातील प्रमुखसंप्रदाय व ग्रंथ निर्मिती यांचा अनुबंध समजला.
|
|
|
अभ्यास पत्रिका १० व १५- मराठीभाषा व उपयोजन व सर्जन
|
|
|
|
CO1:
|
१. औपचारिक व अनोपचारिकक्षेत्रानुसार भाषिक व्यवहार समजले.
|
|
|
CO2:
|
२. विविध क्षेत्रातील भाषिककौशले आणि क्षमतांचा विकास झाला.
|
|
|
CO3:
|
३. लेखन, वाचन आणि भाषण याकौशल्यांचा विकास झाला.
|
|
|
CO4:
|
४. भाषिक उपयोजनानेशब्द्संग्रह समृद्ध झाला..
|
|
|
CO5:
|
५ उपयोजीत व सर्जनशील लेखनासविद्यार्थी प्रेरित झाले.
|
|
|
CO6:
|
६.मराठी विद्यार्थाचा व्यक्तिमत्व विकास झाला.
|
|
|
अभ्यास पत्रिका ११ व १६- वाड्मय प्रवाहांचे अध्ययन
|
|
|
|
CO1:
|
१. मराठीतील विविध साहित्यप्रवाहांचा परिचयझाला.
|
|
|
CO2:
|
२. ग्रामीण साहित्यप्रवाहांची प्रेरणा,स्वरूप,वैशिष्टे व विकास यांचा परिचय झाला.
|
|
|
CO3:
|
३. दलित साहित्य प्रवाहांचीप्रेरणा,स्वरूप,वैशिष्टे व विकास यांचा परिचय झाला.
|
|
|
CO4:
|
४. अभ्यासार्थ नेमलेल्यासाहित्य कृतीद्वारे सबंधित साहित्य प्रवाहांचे आकलन झाले.
|
|
| Sr.No | Date | Event/Activity Name | Report |
|---|---|---|---|
| 1 | 25-06-2026 | POs, COs Chemistry (UG course) | View |
| 2 | 20-06-2026 | POs, COs Chemistry (PG course) | View |
| 3 | 02-04-2026 | On the Job training M. Sc. Analytical Chemistry | View |
| 4 | 12-03-2026 | International Conference | View |
| 5 | 02-01-2026 | School Connect Program 2025 | View |
| 6 | 07-07-2025 | POs, COs Chemistry (UG course) | View |
| 7 | 21-03-2025 | World Water Day 2025 | View |
| 8 | 15-03-2025 | International Conference Social Science and Literature | View |
| 9 | 10-03-2025 | Nirbhaya Flying Squad Program | View |
| 10 | 01-03-2025 | Book Exhibition | View |
| 11 | 01-03-2025 | Field Project Report | View |
| 12 | 23-02-2025 | Krantiveer Quiz Competition | View |
| 13 | 15-02-2025 | N.S.S. Activity Report 2024-2025 | View |
| 14 | 06-02-2025 | Her Journey Program | View |
| 15 | 01-02-2025 | Cyber Security and Cyber Crime Awareness Program | View |
| 16 | 25-01-2025 | State Level Workshop | View |
| 17 | 14-01-2025 | Geography Day Celebration | View |
| 18 | 01-01-2025 | Vachan Koushly Karyshala | View |
| 19 | 26-11-2024 | Samvidhan Din 2024 | View |
| 20 | 15-11-2024 | Vidhi Seva Shibir | View |
| 21 | 30-09-2024 | Grampanchayat Visit | View |
| 22 | 28-09-2024 | Self Defence Program | View |
| 23 | 24-09-2024 | Self Defense Program | View |
| 24 | 09-08-2024 | क्रांतीमा भित्तीपत्रिका | View |
| 25 | 27-07-2024 | POs, COs of Chemistry (UG) | View |
| 26 | 07-07-2024 | POs, COs Chemistry (PG course) | View |
| 27 | 31-05-2024 | Add on Course Comp. Examination | View |
| 28 | 31-05-2024 | Capacity building and skills enhancement initiatives | View |
| 29 | 30-05-2024 | Her Journey Report 2023-2024 | View |
| 30 | 23-04-2024 | World Book Day | View |
| 31 | 22-03-2024 | World Water Day | View |
| 32 | 13-03-2024 | On the job training for M. Sc. students in Analytical chemistry | View |
| 33 | 05-03-2024 | MoU Program | View |
| 34 | 02-03-2024 | Awareness campaign among farmers in neighborhood region regarding handling pesticide and adverse eff | View |
| 35 | 29-02-2024 | Study Tour Report | View |
| 36 | 25-02-2024 | Field Visit Report | View |
| 37 | 21-02-2024 | linkages online lecture | View |
| 38 | 08-02-2024 | Elocution Competition | View |
| 39 | 03-02-2024 | Guest Lecture under MoU | View |
| 40 | 01-02-2024 | Competitive Examination Program | View |
| 41 | 20-01-2024 | Seminar on CG | View |
| 42 | 18-01-2024 | Careers after Graduation | View |
| 43 | 16-01-2024 | Competitive Examination Program | View |
| 44 | 14-01-2024 | One Day Workshop on Career Guidance | View |
| 45 | 12-01-2024 | Competitive Examination Program | View |
| 46 | 10-01-2024 | Hands on training in making of Soaps, Detergents and disinfectant”. | View |
| 47 | 06-01-2024 | Seminar on Career Guidance | View |
| 48 | 21-12-2023 | NSS Trip Radhanagari | View |
| 49 | 20-12-2023 | Empirical Study Tour | View |
| 50 | 14-12-2023 | Workshop | View |
| 51 | 27-10-2023 | Blood group checkup camp | View |
| 52 | 20-10-2023 | B.A. II Revised Syllabus Workshop 2023 | View |
| 53 | 18-10-2023 | Revised Syllabus Workshop B.A. II | View |
| 54 | 17-10-2023 | Avishkar Competition-2023 | View |
| 55 | 13-10-2023 | Youth Festival | View |
| 56 | 10-09-2023 | Satara Jail Escape Day | View |
| 57 | 05-09-2023 | Teacher Day | View |
| 58 | 16-08-2023 | N.S.S. Annual Report 2022-2023 | View |
| 59 | 10-08-2023 | Welcome Function | View |
| 60 | 09-08-2023 | Linkages-Poster Presentation | View |
| 61 | 03-08-2023 | Krantisinh Birth Anniversary | View |
| 62 | 17-07-2023 | Death Anniversary of Maisaheb | View |
| 63 | 15-07-2023 | Annasaheb Birth Anniversary | View |
| 64 | 25-06-2023 | Alumni Meet Report | View |
| 65 | 23-05-2023 | Shiv-Wani 2023 | View |
| 66 | 12-05-2023 | Interview Technique By Alumni | View |
| 67 | 21-04-2023 | Digital Marketing | View |
| 68 | 11-04-2023 | Lead College Acivity | View |
| 69 | 29-03-2023 | State Level Krantiveer Quiz-2023 | View |
| 70 | 21-03-2023 | World Water Day | View |
| 71 | 13-03-2023 | क्रांतीमा भित्तीपत्रक मराठी विभाग | View |
| 72 | 11-03-2023 | Competitions of Wards of Sugarcane Cutters | View |
| 73 | 09-03-2023 | विधी सेवा शिबीर | View |
| 74 | 20-02-2023 | Educational Tour | View |
| 75 | 15-02-2023 | निर्भया पथक भेट | View |
| 76 | 12-02-2023 | NSS Appreciation Letter | View |
| 77 | 04-02-2023 | राष्ट्रीय सेवा योजना विशेष श्रम संस् | View |
| 78 | 05-12-2022 | Avishkar Competation-2022 | View |
| 79 | 26-11-2022 | Enhancement of Communication Skills | View |
| 80 | 27-09-2022 | World Tourism Day Report2022 | View |
| 81 | 26-09-2022 | Mother Safe Home Safe NSS | View |
| 82 | 24-09-2022 | Celebration of NSS Day | View |
| 83 | 17-09-2022 | World Ozone Day Program Report | View |
| 84 | 05-09-2022 | Ganesh Idol Collection NSS | View |
| 85 | 26-08-2022 | ICT-Workshop | View |
| 86 | 17-08-2022 | Azadi ka Amrut Mahotsav | View |
| 87 | 12-08-2022 | N.S.S. Annual Report 2021-2022 | View |
| 88 | 03-08-2022 | Birth Anniversary of Krantisinh Nana Patil | View |
| 89 | 05-07-2022 | Value Added Course 2021-2022 Report | View |
| 90 | 20-06-2022 | Best Patrice of Department | View |
| 91 | 27-05-2022 | test 10 | View |
| 92 | 06-05-2022 | Homage to Rajarashi Chh. Shahu Maharaj | View |
| 93 | 05-05-2022 | Rajarshi Chhtrpati Shahu Maharaj Memorable Century | View |
| 94 | 26-04-2022 | Poster presentation Compitation | View |
| 95 | 12-04-2022 | Q GIS Workshop | View |
| 96 | 03-12-2021 | Value Added Course Notice | View |
| 97 | 01-12-2021 | Value Added Course Time Table | View |
| 98 | 26-09-2021 | Extension Activity | View |
| 99 | 26-09-2021 | Photos of Extension Activity | View |
| 100 | 31-07-2021 | N.S.S. Annual Report | View |
| 101 | 16-03-2021 | Student Notice Value Added Course 2020-21 | View |
| 102 | 16-03-2021 | Value Added Course 2020-21 | View |
| 103 | 09-03-2021 | Heritage Walk | View |
| 104 | 02-03-2021 | Value Added Course | View |
| 105 | 11-02-2021 | One Day Workshop on Revised Syllabus B.A.III | View |
| 106 | 07-12-2020 | One Day National Webinar on Biodiversity and Wild life Conservation | View |
| 107 | 03-12-2020 | Value Added Course Time Table | View |
| 108 | 03-12-2020 | Value Added Course Notice | View |
| 109 | 25-01-2020 | Achievements of students in various competitions in | View |
| 110 | 17-06-2019 | Departmental profile | View |
| 111 | 30-01-2019 | Entrepreneurship Development Programme | View |
| 112 | 08-12-2018 | Revised Syllabus Work Shop B.Sc.I (CBCS) | View |
| 113 | 10-10-2018 | Q Workshop | View |
| 114 | 11-08-2018 | One Day Workshop on Revised Syllabus B.A.I | View |